mast1.jpg

שימוש בטלפונים סלולריים בקרב ילדים ובני נוער - הקדמה

 

השימוש בטלפון סלולרי בקרב ילדים החל בשלב מאוחר יותר מאשר בקרב המבוגרים. בדומה לדפוס השימוש של המבוגרים, גם בקרב הילדים ובני הנוער חלה עלייה מרשימה בהיקף השימוש בטלפון הסלולרי, לצד ירידה בגיל השימוש.

 

השימוש הגובר בטלפונים סלולריים בקרב ילדים עורר שאלות רבות כמו האם יש השלכות בריאותיות ייחודיות למשתמשים צעירים? האם יש להגביל את גיל השימוש בטלפונים סלולריים? האם יש מקום להגביל את השימוש בהם בזמן שהיית תלמידים בבתי הספר? האם ניתן לאסור את מכירתם מתחת לגיל מסוים? האם יש לאפשר פרסומות למכשיר סלולרי המכוונות לילדים? 

 

 

תמונת המחשה: בני נוער בעת שימוש בטלפונים סלולריים ובטאבלטים

בני נוער בעת שימוש בטלפונים סלולריים וטאבלטים

מדידת קרינה בתדרי הרדיו - דוזימטריה

קרינה בתדרי הרדיו (גלי רדיו - Radio Frequencies, RF) היא חלק מן הספקטרום האלקטרומגנטי, והיא מוגדרת כקבוצת התדרים בתחום 3 קילוהרץ עד 300 ג'יגה-הרץ, ואורכי גל שבין 100 ק"מ לבין 1 מ"מ, בהתאמה. להרחבה ראו הקדמה לגלי רדיו - (RF).

 

אור אינפרא אדום - תת אדום (IR-Infra Red Light)

חלק מהספקטרום האלקטרומגנטי בתחום אורכי הגל 1 מ"מ עד 0.7 מיקרון ובתחום התדרים 300 ג'יגה-הרץ (GHz) עד 430 טרה-הרץ (THz), בהתאמה. 

עברית

אור אולטרה סגול - על סגול (UV - Ultraviolet light)

חלק מהספקטרום האלקטרומגנטי בתחום אורכי הגל *10-380 ננומטר (nm). התדרים של האור האולטרה סגול אינם נראים בעין האנושית, חשיפה לקרינה זו מצריכה שימוש באמצעי הגנה. בנושא השפעת האור האולטרה סגול על בריאות הציבור בד"כ מתייחסים לתחום אורכי הגל 100-400 ננומטר המחולק ל- 3 תת תחומים: 
315-400nm הוא תחום ה- *UVA  
280-315nm הוא תחום ה- UVB
100-280nm הוא תחום ה- UVC

* ישנו תחום חופף של 380-400nm שמיוחס ל- UVA כחלק מהספקטרום האולטרה סגול בעוד שהתחום הנראה בעין האנושית עדיין כולל תחום זה. 

עברית

קרינה בתדר נמוך ביותר (ELF-Extremely Low Frequency)

מהווה חלק מהספקטרום האלקטרומגנטי. תחום ELF מוגדר לתדרים 30 - 300 הרץ (אורכי גל ארוכים במיוחד 10,000 - 1,000 ק"מ, בהתאמה). תדרי רשת החשמל הם בדרך כלל 50 או 60 הרץ.

דוגמאות לקרינה בלתי מייננת בתדר נמוך ביותר: קווי מתח רשת החשמל, טרנספורמטורים, מטענים חשמליים, וכד'.

עברית

חוקרים בתחום קרינה בלתי מייננת

 

להלן רשימת חוקרים ישראלים בתחום הקרינה הבלתי מייננת:

תכנית התקשוב הלאומית של משרד החינוך

תמונת המחשה: טלפון סלולרי חכם לצד ערמת ספרים - להמחשת גישה למידע ולמידה באמצעות טכנולוגיות מתקדמות

איננו יכולים לדמיין את העולם בימינו ללא הטכנולוגיה של תקשורת באמצעות טלפונים סלולריים וניידים, טאבלטים ומחשבים. במערכות חינוך במדינות רבות ברחבי העולם (למשל, באוסטריה, אוסטרליה, איטליה, אירלנד, ארה"ב, בריטניה, גרמניה, הודו, יפן, מקדוניה, ניו-זילנד, סין, ספרד, פינלנד, צ'כיה, צרפת, קנדה, רוסיה ושוויץ) נעשה שימוש פדגוגי בטכנולוגיות אלה כדי להתאים את תהליכי הלימוד למאה ה-21.

איגוד הבינלאומי לטלקומוניקציה (שהוא גוף בת של ארגון האומות המאוחדות), קבע ב-2003 כיעד להכניס בכל בתי הספר בעולם עד לשנת 2015 גישה לידע בעזרת טכנולוגיות תקשורתיות מהירות.

תמונת המחשה: טלפון סלולרי חכם לצד ספרים - להמחשת גישה למידע ולמידה באמצעות טכנולוגיות מתקדמות  

 

גם בישראל הוחלט על שילוב טכנולוגיית המידע בסביבת ההוראה כדי לשפר את איכותה. משנת 2011 מופעלת בבתי הספר בישראל באופן הדרגתי תכנית תקשוב לאומית, שבמסגרתה  מותקנת בבתי הספר התשתית הבסיסית המאפשרת שימוש בטכנולוגיות מתקדמות בהוראה, למידה והערכה.

חלק מהטכנולוגיות בהן נעשה שימוש במערכת החינוך פולטות קרינת בלתי מייננת בתדר הרדיו. בעוד שקיים חוסר וודאות מדעי לגבי כלל ההשפעות הבריאותיות של החשיפה לקרינה זו, קיימת הסכמה בין מרבית הגופים העוסקים בנושא כי יש לצמצם את החשיפה תוך שימוש בעיקרון הזהירות המונעת. החלטה זו קיבלה משנה תוקף לאחר שבשנת 2011  סיווגה הסוכנות הבינלאומית לחקר הסרטן, את הקרינה הבלתי מייננת בתדרי רדיו כמסרטן אפשרי בבני אדם.  

 

בשל כך, יישום תכנית התקשוב  צריך להיעשות בזהירות המרבית, תוך בחינת היתרונות והחסרונות של השימוש בטכנולוגיות אלו לעומת החלופות האפשריות ( דוגמת תקשורת קווית  אשר אינה חושפת את הציבור לקרינת רדיו).  

 

כיוון שכיום יותר ויותר מערכות טכנולוגיות עובדות בתקשורת אלחוטית (WiFiׂ), ניצב בפני מערכת החינוך אתגר הדורש החלטה באיזו טכנולוגיה להשתמש ובאלו תנאים.

הפרק שלהלן סוקר בקצרה את תכנית התקשוב המופעלת בבתי הספר בישראל.

 

תחנות בסיס סלולריות - אתרים סלולרים

תחנת בסיס לתקשורת היא מתקן שידור וקליטה של גלים אלקטרומגנטיים בתחום תדרי הרדיו (RF- Radio frequency) והיא האתר הסלולרי שדרכו מתַקשרים המכשירים הסלולריים עם מערכות תקשורת הפרושֹות ברחבי העולם. אנטנות תחנת בסיס סלולרית הן המקור שמפיק את גלי הרדיו (קרינה בתדרי רדיו) המשודרים לנפח המרחבי של התא הסלולרי שאותו היא משרתת.

 

פריסת אנטנות סלולריות - כיסוי מרחבי

תקשורת סלולרית היא תקשורת המבוססת על חלוקה גיאוגרפית של שטח הכיסוי התקשורתי לתאים. המילה סלולרי נובעת מהמילה cell באנגלית שפירושה תא. אנטנות תקשורת הסלולר הן המרכיב המפיק את קרינת הרדיו לצורך מימוש התקשורת האלחוטית התאית, והן פרוסות מרחבית בצורת תאים, בהתאמה לכיסוי התקשורת הנדרש. טכנולוגיה זו נועדה לתת מענה למספר גדול יותר של משתמשים בו זמנית. גודל התא משתנה בהתאם לצפיפות האוכלוסין (ומכאן מספר המָנויים) בכל איזור.

ילדים ובני נוער - הקדמה

 

ילדים בדומה למבוגרים נחשפים למגוון רחב של גורמים סביבתיים כמו זיהום אויר, מזהמים במים ובמזון, כימיקלים (חומרי הדברה, כספית ועופרת) וכן לרעש ולקרינה אלקטרומגנטית (קרינת אולטרה סגול, קרינת רדיו, קרינה מרשת החשמל וכו') העלולים לגרום לנזק בריאותי. אופי הגורם הסביבתי, תזמון החשיפה ומינון החשיפה קובעים את הסיכון להתפתחות מחלות.

עמודים

Subscribe to Tnuda רסס (RSS)